tag:blogger.com,1999:blog-57927173447928155022024-02-07T20:09:05.844-08:00DocTIC9eJosehttp://www.blogger.com/profile/14568633448674788468noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-5792717344792815502.post-89330654293795620692014-08-23T13:13:00.003-07:002014-08-23T13:13:40.307-07:00<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #990000;">Sesión 5 - 17 al 22 de agosto de 2014</span></b></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: blue;"><br /></span></b></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 1px 1px 5px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 1px 1px 5px;"><img class="" height="170" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBjR-vUjS-NpntAjDsayyfGCBxeMjD4Z778J_0NRZxCm1DHWlHMt5xSFJGMYodHZAjG0SbFLgY0g3rljXyMbR-Mq1IuLum1JCkqtlB7_XOUgWvEI_7krca2I5-h-mQRXHoBrSCgShm9Hg/s400/Sin+t%C3%ADtulo.jpg" style="-webkit-border-image: url(data:image/png; -webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 1px 1px 5px; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 9; border-image-source: url(data:image/png; border-image-width: 9px; border: 9px none; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 1px 1px 5px; box-sizing: border-box; display: inline-block; height: auto; margin: 10px auto; max-width: 100%; padding: 8px;" width="400" /></span><br /><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta es la comunicación en mis espacios de enseñanza y aprendizaje...</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span><div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Es innegable que, por más reflexiones y concepciones que trabajemos en cuanto a la transformación de la dinámica de nuestras clases, nuestro ejercicio sigue anclado en la tradición, tal como lo refleja la imagen central de un maestro que da información en una sola dirección. </span></span></div>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Ahora, la parte superior y la inferior reflejan otras interacciones que siempre han estado allí, la tradición no riñe con los suso de los libros y las TIC, pues son parte del mismo asunto, el libro es una tecnología de otro orden y de otra época, pero igual ingresó a las aulas y transformó la palabra única del profesor. Los dispositivos que entran al aula de clase hoy, deben ser tomados, con beneficio de inventario, para vincular a nuestra dinámica comunicativa y de enseñanza, pues solo en esa medida podemos conectarnos estudiantes y profesores.</span></span></div>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: start;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><span style="color: blue;">A veces nos ocurre, como dice Monterroso, en su fábula El grillo maestro,en ella cuenta que el grillo se sentía: "satisfecho de que en la escuela todo siguiera como en sus tiempos." Pero también nos ocurre que nos sentimos desolados ante esta realidad y decimos y decidimos que tenemos que cambiar. Por eso es importante transformarnos interna y externamente, no se trata solo del hacer sino del ser.</span></span></span></div>
</div>
Josehttp://www.blogger.com/profile/14568633448674788468noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5792717344792815502.post-85115326638405689672014-08-23T13:12:00.002-07:002014-08-23T13:12:19.546-07:00<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Sesión 4 - 12 al 16 de agosto de 2014</b></span></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><b>La moderación, ese enorme reto de animar, de incentivar, de acompañar... </b></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Si hay algo que pone a pensar a un docente en su ejercicio es el cambio de rol, pasar de ser un profesor a ser un moderador, pues la dinámica de los ambientes de aprendizaje mediados por TIC requieren otras lógicas, otras maneras, otras percepciones, es decir, una disposición diferente que empieza por la concepción, que atraviesa acciones muy diversas y que conduce a otros resultados distintos a los de la presencialidad.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Es necesario, por ello, pensar los elementos que entran en juego en esta nueva disposición del maestro:</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span></span></span><br />
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Rol docente : moderador, facilitador, expositor.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Acciones que impulsan o no la participación.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Autonomía.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Aprendizajes de manejo de la tecnología.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Incidencia de la evaluación en la moderación.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Facilitación “desde el lado”, “quitarse del centro”.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Cambio en los roles de maestro y estudiante.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Riesgos de los ambientes mediados por TIC comparados con la presencialidad.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Comunicación en doble vía en estos ambientes. </span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Construcción colaborativa del conocimiento .</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">No replicar las actividades que se ejecutan en la educación presencial.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">El conocimiento es el centro del aprendizaje.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Tutoría: acompañar, apoyar, orientar.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Acción e interacción.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Animación y comunicación.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">“Guiar desde el lado" vs "pontificar desde el estrado“.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Criterios TIGRE: título, ilación, generar discusión, redacción, enriquecer la discusión. </span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Acceso y motivación, socialización, intercambio de información, construcción del conocimiento, desarrollo y evaluación.</span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Autodirección, autorregulación , autonomía. </span></span></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Todos estos factores posibilitan la acción del docente que deja de ser el centro y se convierte en el moderador, facilitador, animador, propiciador de los aprendizajes generando nuevas dinámicas en el aula de clase. Es decir, que crea nuevas formas de comunicación e interacción con sus estudiantes para generar una atmósfera de aprendizaje desde el lado de sus estudiantes. </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Desde esta mirada es que buscamos generar una propuesta de intervención que nos permita hacer transformaciones con los ambientes de aprendizaje mediados por TIC, en la cual revisemos:</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">•Cómo es la comunicación en el aula.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">•Los recursos utilizados para la comunicación.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">•La relaciones comunicativas: monologal, vertical, interactiva.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">•Los recursos para la enseñanza y el aprendizaje.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">•Las tecnologías utilizadas en el aula.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Finalmente, el interés es recontextualizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en estos ambientes.</span></span></span><br />
<div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span></span></span></div>
Josehttp://www.blogger.com/profile/14568633448674788468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5792717344792815502.post-72652601545567071842014-08-12T13:37:00.003-07:002014-08-12T13:38:00.236-07:00<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Sesión 3 - 7 al 11 de agosto de 2014</b></span></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><b>Participación, una forma de estar en la red</b></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20.285999298095703px;">Formar parte de la red tiene sus exigencias; participar implica contar con unas condiciones particulares que tiene que ver con:</span></span></span></span><br />
<ul style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.4; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0.5em 0px; outline: none; padding: 0px 2.5em; text-align: justify;">
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Accesibilidad</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Cooperación</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Aceptación de la diversidad</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Voluntad para compartir</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Habilidades y destrezas con las TIC</span></span></li>
</ul>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">No se trata solo de acceder a un navegador y buscar información Participar implica estar abierto a nuevos entornos, a nuevas miradas, a nuevas visiones en torno al diálogo a la lectura, a las relaciones interpersonales y al manejo de la información. Para ello es importante considerar cómo se transforman los procesos a los que se accede en ella:</span></span></span><br />
<ul style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.4; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0.5em 0px; outline: none; padding: 0px 2.5em; text-align: justify;">
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Inmaterialidad: la red está llena de información, de códigos, de vínculos.</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Interactividad: la relación ya no es solo entre sujetos sino entre sujetos y "máquinas".</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Innovación: hay búsqueda de cambio constante y superación.</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Automatización e interconexión: funciones sindependientes y en relación</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Diversidad: variación de gama y características.</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Imagen y audio digital: ofrece nuevos formatos.</span></span></li>
</ul>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Participar en estos ambientes de aprendizaje requiere de una disposición especial de quien asume el reto de pasar de la presencialidad a la mediación que se establece en esta nueva lógica de las TIC. Por ello es fundamental reconocerlo en las dos direcciones, como estudiantes y como profesor.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><b><br /></b></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><b><span style="color: purple;">La evaluación, esa pregunta constante</span></b></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span></span><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Siempre que se habla de evaluación en cualquier ámbito aparecen las dudas, los interrogantes, las experiencias (exitosa y no tanto), las conversaciones, los diálogos y las teorías siempre cuestionadas.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span></span><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">No vamos a cambiar esto, al contrario vamos a seguir en la misma brecha, para que sea significativa nuestra búsqueda y nuestra posición en torno a ella. Tanto la vivencia de la evaluación como la puesta en escena de la misma nos permite vislumbrar muchos aspectos que favorecen o entorpecen los resultados de las mismas. Es importante pensar entonces en:</span></span><br />
<ul style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.4; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0.5em 0px; outline: none; padding: 0px 2.5em; text-align: justify;">
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Sentido (o propósito). </span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Razones (causas).</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Beneficios.</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Papel de la tecnología ¿facilitador o obstáculo?</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Interacción con otros participantes.</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Factores que lo llevaron a persistir (o a desistir).</span></span></li>
</ul>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Así mismo, debemos pensar el vínculo de la tecnología en ella:</span></span></span><br />
<ul style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.4; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0.5em 0px; outline: none; padding: 0px 2.5em; text-align: justify;">
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Uso de la tecnología para apoyar el aprendizaje.</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Uso por iniciativa propia o por indicación del profesor. </span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Herramientas, programas o aparatos favoritos.</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Ganancias al participar en espacios educativos que hacen uso de la tecnología.</span></span></li>
<li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; outline: none; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Es bueno el uso de la tecnología en la educación, o es mejor no mezclarlas. </span></span></li>
</ul>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Entendida como síntesis de lo que ocurre a lo largo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, como juicio valorativo del desempeño de un sujeto, la evaluación se complejiza en los entornos virtuales, pues varían las condiciones temporales, espaciales y situacionales. Lo que se debe tener presente siempre son los momentos a los que se recurre en la evaluación: el inicial o diagnóstico que permite reconocer el estado de un sujeto al inicio de un proceso, el formativo que da cuenta de su proceso de construcción en el aprendizaje, y el sumativo que da cuenta de los resultados, vistos en los productos al final de un curso.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;">Queda un reto grande: pensar la evaluación en estos ambientes de aprendizaje para trascender el aspecto meramente instrumental en que se convierte la mayoría de las veces.</span></span></span>Josehttp://www.blogger.com/profile/14568633448674788468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5792717344792815502.post-45508460880204638592014-08-08T06:14:00.001-07:002014-08-08T06:15:23.932-07:00<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<b><span style="color: #660000;">Sesión 2 - 2 al 6 de agosto de 2014</span></b></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">Hemos empezado de lleno con dos asuntos, la primera semana nos adentramos en las herramientas y en la segunda la hemos continuado, pero nos hemos adentrado en una reflexión conceptual en torno a lo que significa la participación.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">Los diferentes textos y videos propuestos nos dejan grandes cuestionamientos:</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: #660000;"><b>1. Michael Wesch</b></span> <span style="color: blue;">y su anti-enseñanza nos deja una serie de reflexiones en torno a la situación actual de la educación, pues su sentido está en crisis:</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">¿Algunos estudiantes no están hechos para la escuela (el aprendizaje)? Cómo es el aprendizaje qué les ofrecemos, ¿es significativo?</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">¿El mejor aprendizaje siempre ocurre con la ausencia de un profesor?</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">McLuhan dice “el medio es el mensaje”, ¿deben los profesores empezar a prestar más atención al ambiente de aprendizaje que ayudan a crear?</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">¿Cuáles son las narrativas que empleamos en las clases para atrapar a nuestros estudiantes?</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #660000;"><b>2. Mark Bullen</b> </span><span style="color: blue;">nos presenta la Generación red, nacidos después de 1982. Nos lleva a reflexionar en torno a un modelo educativo no correspondiente con la tecnología actual que propicia la interacción de los jóvenes.</span></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Obliger y Oblinger aluden a que se trata de entender a esta nueva generación.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Prensky refiere que las diferencias cognitivas de los nativos digitales exigen nuevos enfoques educativos.</span></div>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/XrggMBAvCkc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
</div>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>3. Miryam Narváez </b></span><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">nos lleva hacia la autonomía(diálogo) para aprender y autonomía para vivir. </span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Formamos la voluntad (intelecto), la libertad(formar para aceptar una convivencia democrática) y la autoestima (legitimación de sí mismo)?</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Cada sujeto puede ser “maestro de sí mismo?</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Cómo fomentar el hecho de saber gobernar inteligentemente la vida emocional?</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta semana nos ha dejado más preguntas que respuestas para pensar la participación de los jóvenes en estos ambientes de aprendizaje, así como lo hemos venido haciendo nosotros en nuestra calidad de estudiantes.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las respuestas creo que aparecerán en las propuestas.</span></div>
</div>
Josehttp://www.blogger.com/profile/14568633448674788468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5792717344792815502.post-7242406943391542522014-08-03T10:22:00.002-07:002014-08-03T10:23:40.781-07:00<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20.285999298095703px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<h2 style="font-weight: bolder; margin: 0.75em 0px; padding: 0px; position: relative;">
<b style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px;">SESIÓN 1 - 28 de julio a agosto 1 </b></h2>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span></div>
</div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXhiRLC75qqxT8I8rE4T5spy9gzmVhkoLv9HEsZfu5_G3O_61rPSxMtIu__0u70Y9g_QnE_8XWH4WjilaDmD4btyK0PKF9TkM-Km_j-dx_OBnKIKRMXsXPhBvIwS9FSQLKzWZD1Bd852I/s1600/the_grid.jpg" imageanchor="1" style="-webkit-transition: color 0.3s; color: #009eb8; display: inline; margin-bottom: 0px !important; margin-left: 1em; margin-right: 1em; margin-top: 0px !important; outline: none; text-decoration: none; transition: color 0.3s;"><img border="0" class="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXhiRLC75qqxT8I8rE4T5spy9gzmVhkoLv9HEsZfu5_G3O_61rPSxMtIu__0u70Y9g_QnE_8XWH4WjilaDmD4btyK0PKF9TkM-Km_j-dx_OBnKIKRMXsXPhBvIwS9FSQLKzWZD1Bd852I/s1600/the_grid.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b>El inicio del camino</b></span></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="color: blue; font-size: 15px; line-height: 20px;"><b>El comienzo de un curso siempre está lleno de expectativas, tanto por parte de los estudiantes como de los docentes, y si hablamos de un curso virtual éstas se incrementan, pues la puesta en escena de una clase en este contexto tiene marcadas diferencias. Cambiar de rol requiere una apertura hacia las nuevas formas y una disposición especial para enfrentar los nuevos ambientes para la enseñanza y el aprendizaje. La transformación es evidente y nos lleva a pensarnos y a reestructurarnos.</b></span></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b>Recomendaciones</b></span></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b>Esta primera semana, en el curso DocTIC, es de contextualización y reconocimiento. Es vital seguir, paso a paso, las instrucciones para no dejar de lado ninguno de los aspectos propuestos.</b></span></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b>Es importante la inscripción en la wiki y acceder a la semana 1 en el recuadro del lado derecho, en el Side Bar, donde aparecen las actividades semanales. La exploración de las herramientas y las páginas sugeridas también es muy importante.</b></span></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b>Es fundamental consignar la dirección del blog, el correo electrónico, el usuario de twitter y el de Skype para una mayor interacción.</b></span></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b>Invitación</b></span></span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20.285999298095703px;"><span style="color: blue; font-size: 15px; line-height: 20px;"><b>Espero que participemos muy activamente y que este curso nos permita ampliar nuestra mirada sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en estos nuevos contextos tecnológicos y nos aporte formas, maneras, estrategias y didácticas para nuestro rol como docentes de una nueva sociedad.</b></span></span></span>Josehttp://www.blogger.com/profile/14568633448674788468noreply@blogger.com1